Las Reuniones Transnacionales del Proyecto (TPM) y las Actividades de Aprendizaje, Enseñanza y Formación (LTTA) se llevaron a cabo en Granada, España. Esta actividad estaba planificada para proporcionar a los participantes una experiencia de aprendizaje completa y profunda sobre los aspectos técnicos fundamentales de las aplicaciones de bioseguridad. Al experimentar buenas prácticas para garantizar la bioseguridad en entornos de laboratorio, facilitó una amplia colaboración entre las organizaciones socias y fomentó el intercambio de ideas y estrategias innovadoras. La actividad tuvo lugar del 7 al 10 de julio de 2025, organizada por la Universidad de Granada. En el marco del proyecto Erasmus+ KA220 de Educación y Formación Profesional titulado «Desarrollo de un Programa de Formación en Bioseguridad para la Preparación ante Futuros Desastres y el Incremento de las Competencias Profesionales de los Profesionales Sanitarios de Laboratorios de Microbiología», coordinado por nuestra asociación, se completaron con éxito la 2.ª Reunión Transnacional del Proyecto (TPM) y la 1.ª Actividad de Aprendizaje, Enseñanza y Formación (LTTA) en Granada, España, organizada por la Universidad de Granada (UGR). En representación de nuestra asociación participaron: la coordinadora del proyecto, Prof. Dra. H. Nevgün ÖZEN; los investigadores del proyecto Prof. Dra. Ayşegül TAYLAN ÖZKAN, Prof. Dra. Banu SANCAK, Prof. Dr. Emrah RUH, Prof. Asociado Dr. Taylan BOZOK, Prof. Ayudante Dra. Ilvana ÇAKLOVICA KÜÇÜKKAYA; y la miembro del personal técnico Nazife ÖZTÜRK, Ph.D. Las sesiones de la TPM comenzaron con discursos oficiales de apertura y bienvenida por parte de representantes de la UGR y de las instituciones socias. A continuación, se realizaron una serie de presentaciones académicas e institucionales, centradas especialmente en la importancia de la bioseguridad y el biocontencionamiento en el contexto de laboratorios de salud e investigación. Los ponentes de España y Turquía presentaron sus enfoques nacionales y protocolos institucionales en el ámbito de la seguridad microbiológica. Durante la TPM, los socios revisaron nuevamente los objetivos y metas del proyecto, examinaron el cronograma y las actividades, y discutieron el marco de los resultados del proyecto —el programa de formación—. Se puso especial énfasis en la planificación de los módulos de formación en bioseguridad, incluida la distribución de tareas entre los socios. También se llevaron a cabo discusiones detalladas sobre el desarrollo del sitio web del proyecto, las estrategias de sensibilización para profesionales de laboratorio y el diseño del centro de recursos en línea. Entrelazadas con las sesiones de la TPM, las actividades LTTA ofrecieron a los participantes una rica experiencia de aprendizaje mediante una combinación de conferencias, visitas a instalaciones y discusiones interactivas. Los participantes visitaron laboratorios de vanguardia, como el Laboratorio P3 y el Centro de Investigación Biomédica CIBM. Estas visitas proporcionaron una visión profunda de las medidas de bioseguridad aplicadas en entornos de alta contención y permitieron observar directamente las mejores prácticas de expertos del sector. A lo largo de la formación, los participantes debatieron sobre la metodología de los próximos módulos de formación en bioseguridad, los resultados de aprendizaje esperados y los criterios de evaluación. Las sesiones también abordaron escenarios de aprendizaje antes, durante y después de desastres, con especial atención a cómo integrarlos en un marco de formación modular y basado en escenarios. Los formadores y coordinadores compartieron borradores iniciales y responsabilidades, sentando las bases para la siguiente fase de desarrollo de contenidos. El evento concluyó con una sesión final dedicada a la evaluación del proyecto, la recopilación de retroalimentación de los participantes y la planificación de la próxima reunión en Portugal. Se realizó una ceremonia de entrega de certificados y la semana finalizó con un evento cultural que ofreció a los participantes una oportunidad informal para reflexionar y evaluar los conocimientos adquiridos durante el programa. En general, la TPM y la LTTA en Granada contribuyeron significativamente a fortalecer la colaboración entre los socios, a desarrollar una comprensión mutua de los objetivos del proyecto y a promover preparativos de alta calidad para los materiales de formación que se desarrollarán. La institución anfitriona y socia del proyecto, la Universidad de Granada, brindó una excelente hospitalidad y creó un entorno productivo e inspirador para todos los participantes.